Dzień Flagi

30 kwietnia nasze przedszkole uroczyście obchodziło Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej – święto, które stało się wspaniałą okazją do rozmów o patriotyzmie, symbolach narodowych i miłości do ojczyzny.

Cały tydzień grupa uczestniczyła w zajęciach edukacyjnych poświęconych fladze, godłu, hymnowi Polski, legendach. Dzieci z entuzjazmem tworzyły biało-czerwone godło, które ozdobiło nasze przedszkolne sale.

Najważniejszym punktem obchodów był uroczysty przemarsz ulicami Starego Miasta, podczas którego dzieci dumnie maszerowały z  przygotowanymi flagami.

Dzieci ustawione w parach machają flagami Polski, gotowe do wymarszu po ulicach Starego Miasta.

Dzieci stoją na tle Wysokiej Bramy powiewając biało-czerwonymi flagami.

Zajęcia wielkanocne

W ostatnich dniach w naszym przedszkolu panowała wyjątkowa, świąteczna atmosfera. Dzieci z wielkim zaangażowaniem brały udział w zajęciach przybliżających tradycje wielkanocne. Wspólnie tworzyliśmy kolorowe pisanki, ozdabialiśmy wielkanocne koszyczki i poznawaliśmy zwyczaje związane z tym wyjątkowym czasem. Nie zabrakło również wesołych zabaw, śpiewu i rozmów o wartościach, jakie niosą ze sobą Święta Wielkanocne – radości, nadziei i wspólnego spędzania czasu z bliskimi.

Dzieci siedzą na dywanie, przed nim leżą kartki z tradycjami i zwyczajami świątecznymi oraz stoi stół, na którym znajduje się koszyczek wielkanocny i babka wielkanocna.

Chłopiec bierze udział w torze przeszkód (pomiędzy krzesełkami), podczas którego niesie jajko na łyżce. Za nim stoją ustawione dzieci.

Dwóch chłopców odbija piłeczki ping-pongowe o stół trafiając do wytłaczanki na jajka.

Dziewczynka odbija piłeczki ping-pongowe o stół trafiając do wytłaczanki na jajka.

Warsztaty Wielkanocne

Nasze przedszkolaki wzięły udział w wyjątkowej wycieczce na Warsztaty Wielkanocne do Muzeum „Domu Gazety Olsztyńskiej”, podczas których przeniosły się w świat pradawnych tradycji świątecznych. Dzieci z zainteresowaniem słuchały opowieści o dawnych zwyczajach, takich jak śmigus-dyngus, czyli tradycyjne „smaganie” gałązkami, oraz o zwyczaju noszenia „gaików-maików” – zielonych gałązek symbolizujących budzącą się do życia przyrodę. Zwieńczeniem warsztatów było wykonanie pracy technicznej – barwnego kogucika, który nie tylko sprawił dzieciom wiele radości, ale też stał się piękną pamiątką tego niezwykłego spotkania z wielkanocną tradycją.

Dzieci siedzą przy stolikach i słuchają opowiadań Pani na temat pradawnych zwyczajów wielkanocnych. Pani trzyma w ręku kolorowego koguta na patyku.

Dzieci stoją ustawione na tle stołu z rzeczami wielkanocnymi, pokazując wykonane prace "koguciki".

Chłopcy stoją ustawieni na tle stołu z rzeczami wielkanocnymi, pokazując wykonane prace "koguciki".

Dziewczynki stoją ustawione na tle stołu z rzeczami wielkanocnymi, pokazując wykonane prace "koguciki".

Filharmonia

W naszym przedszkolu gościliśmy wyjątkowych artystów – muzyków z Filharmonii Warmińsko-Mazurskiej w Olsztynie, którzy zabrali dzieci w niezwykłą, muzyczną podróż po świecie wiosny. Podczas spotkania przedszkolaki miały okazję posłuchać brzmienia różnych instrumentów, aktywnie uczestniczyć w zajęciach i wspólnie odkrywać, jak dźwięki mogą opowiadać o budzącej się do życia przyrodzie.

Na tle mebli siedzą na krzesłach muzycy, którzy grają na swoich instrumentach.

Dzieci siedzą na dywanie i słuchają występu muzyków.

Powitanie Wiosny

21.03.2025 uroczyście przywitaliśmy wiosnę. Przedszkolaki ze wszystkich grup ruszyły na spacer wzdłuż rzeki Łyny, aby poszukać oznak wiosny, a także głośnymi okrzykami ją przywołać. Dzięki uprzejmości taty jednej z dziewczynek, mogliśmy pożegnać zimę wrzucając ekologiczną kukłę do rzeki. Na twarzach przedszkolaków gościł szeroki uśmiech.

Dzieci w parach maszerują wzdłuż rzeki Łyny machając kolorowymi Gaikami, przywołując wiosnę.

Dzieci w parach maszerują wzdłuż rzeki Łyny machając kolorowymi Gaikami, przywołując wiosnę.

Dzieci stoją wzdłuż murku nieopodal rzeki, patrząc jak Marzanna wpada do wody.

Dzień Kolorowej Skarpetki

20 marca odbył się w naszym przedszkolu  Dzień Kolorowej Skarpetki. Wszyscy tego dnia założyli kolorowe skarpetki na znak solidarności z osobami z Zespołem Downa. Pokazujemy, że różni nas od nich tak niewiele, jeden niepasujący, dodatkowy chromosom, tak jak jedna niepasująca skarpetka. Jest to wyjątkowy dzień, który pozwala zwiększyć świadomość społeczną, uczy tolerancji, akceptacji i zrozumienia.

Wszystkie dzieci siedzą obok siebie na tle tablicy z wiosną, otaczając tekturową pralkę.

Dziewczynka wsypuje proszek do tekturowej pralki.

Chłopiec zawiesza na sznurku kolorowe skarpetki przypinając spinacze.

 

Bal Karnawałowy

Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, gdzie ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe. Bal karnawałowy dla przedszkolaków to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości.

Tak też było u nas. W dniu 18.02.2025r. w naszym przedszkolu odbył się bal karnawałowy. Tego dnia już od rana w przedszkolu pojawiały się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek. Zabawa prowadzona była przez animatorki z Karuzeli Kultury. Odbyły się zabawy, bańki mydlane i tańce. Dzieci świetnie się bawiły, uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia. Bal umożliwił dzieciom i wychowawcom spędzenie czasu w miłej atmosferze. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym wychowankom.

Dzieci stoją ustawieni w kolorowych strojach na tle tablicy z napisem Bal Karnawałowy, udekorowanej balonami, serpentynami i kolorowymi maskami karnawałowymi.

Dzieci stoją w kolorowych przebraniach ustawione w pociąg.

Dzieci stoją w sali w rozsypce z kolorowymi pomponami w rękach wykonując taniec.

Dzieci stoją w rozsypce w sali w kolorowych przebraniach bawiąc się tanecznie z animatorkami.

Dzieci ustawione w pociąg przechodzą po kolorowym łańcuchem, który trzymają Panie animatorki.

 

Groomer

Przedszkolaki zapoznały się z nowoczesnym zawodem Groomera. Dowiedziały się na czym polega jego codzienna praca, w jaki sposób kąpie się psy i koty, jak należy dbać o ich sierść, jakie zabiegi pielęgnacyjne wykonuje się zwierzętom, a także w jaki sposób się je strzyże. Dzięki modelowi psa dzieci mogły samodzielne wykonać pieskowi fryzurę.

Dzieci stoją w półkolu za stolikiem, na którym stoi model psa z kartonu.

Dzieci siedzą wokół stolika, na którym stoi model psa z kartonu. Dzieci obcinają nożyczkami paski bibuły przyklejone do modelu psa.

Dzieci siedzą wokół stolika, na którym stoi model psa z kartonu. Dzieci obcinają nożyczkami paski bibuły przyklejone do modelu psa.

Dzieci siedzą wokół stolika, na którym stoi model psa z kartonu. Dzieci obcinają nożyczkami paski bibuły przyklejone do modelu psa.

Dzieci siedzą wokół stolika, na którym stoi model psa z kartonu. Dzieci obcinają nożyczkami paski bibuły przyklejone do modelu psa.

Dzieci siedzą wokół stolika, na którym stoi model psa z kartonu. Dzieci obcinają nożyczkami paski bibuły przyklejone do modelu psa.

Zdrowo i sportowo

W ramach projektu Zdrowo i Sportowo zorganizowaliśmy Zimową Olimpiadę, podczas której przedszkolaki wzmacniały poszczególne partie ciała oraz wydolność oddechową, kształtowały wytrzymałość i kondycję, przypominali sobie o zasadach bezpiecznego zachowania podczas wykonywania ćwiczeń. Tor przeszkód sprawił dzieciom wiele radości, mimo ogromnego zmęczenia.

Dzieci biorą udział w torze przeszkód. Dziewczynka chodzi po sensorycznej ścieżce, chłopiec przenosi stopami woreczki.

Dzieci biorą udział w torze przeszkód. Dziewczynka wychodzi z tunelu, chłopiec przenosi stopami woreczki, kolejny czeka na swoją kolej.

Dzieci biorą udział w torze przeszkód. Chłopiec chodzi po schodkach, dziewczynka turla piłkę między kolczastymi jeżykami.

Dzieci biorą udział w torze przeszkód. Chłopiec chodzi po schodkach, dziewczynka turla piłkę między kolczastymi jeżykami. Chłopiec przenosi woreczki stopami.