Multicentrum – zajęcia

20.05.2025r. nasze przedszkolaki miały okazję odwiedzić Multicentrum, gdzie uczestniczyły w ciekawych i rozwijających zajęciach muzycznych oraz informatycznych. Dzieci z wielkim zaangażowaniem poznawały podstawy muzyki, eksperymentowały z dźwiękami, a także stawiały pierwsze kroki w świecie nowoczesnych technologii. Była to doskonała okazja do nauki przez zabawę oraz rozwijania kreatywności i zdolności logicznego myślenia. Tego typu aktywności mają ogromny wpływ na wszechstronny rozwój dzieci – wspierają rozwój słuchu muzycznego, koordynacji ruchowej, myślenia logicznego oraz umiejętności współpracy w grupie.

Dzieci są ustawione za komputerem, słuchają na czym będzie polegało zadanie. Pani tłumaczy dzieciom.

Dzieci parami siedzą przy komputerze i grają w Memory.

Dzieci siedzą przy komputerze i grają w Memory.

Dzieci siedzą w półkolu trzymając w rękach instrumenty.

Pan prowadzący i chłopiec siedzą przy instrumencie Cajon i grają.

Biblioteka Abecadło

Nasze przedszkolaki odwiedziły Bibliotekę „Abecadło”, gdzie wzięły udział w wyjątkowych zajęciach o tematyce wiosennej. Dzieci z radością słuchały opowieści o budzącej się do życia przyrodzie i brały udział w kreatywnych zabawach inspirowanych zmianami zachodzącymi w naturze. Takie spotkania nie tylko rozwijają wyobraźnię i zainteresowanie książką, ale także kształtują wrażliwość na piękno otaczającego świata.

Dzieci siedzą na poduszkach na tle Pani, która prowadzi zajęcia.

Dzieci w rozsypce biorą udział w zabawie z chustkami.

Filharmonia Warmińsko-Mazurska

Nasze przedszkole odwiedzili muzycy z Filharmonii Warmińsko-Mazurskiej, którzy przygotowali dla dzieci niezwykły koncert z muzyką filmową z bajek. Przedszkolaki z ogromnym entuzjazmem słuchały znanych melodii z ulubionych animacji i aktywnie uczestniczyły w muzycznych zabawach. Bezpośredni kontakt z muzyką na żywo to wyjątkowe doświadczenie, które rozwija wrażliwość artystyczną, koncentrację i wyobraźnię najmłodszych.

Dzieci siedzą na dywanie, przed nimi muzycy z Filharmonii grający na instrumentach.

Dzieci siedzą na dywanie, w tle muzycy z Filharmonii. Pani prowadząca zadaje dzieciom pytania.

Dzień Flagi

30 kwietnia nasze przedszkole uroczyście obchodziło Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej – święto, które stało się wspaniałą okazją do rozmów o patriotyzmie, symbolach narodowych i miłości do ojczyzny.

Cały tydzień grupa uczestniczyła w zajęciach edukacyjnych poświęconych fladze, godłu, hymnowi Polski, legendach. Dzieci z entuzjazmem tworzyły biało-czerwone godło, które ozdobiło nasze przedszkolne sale.

Najważniejszym punktem obchodów był uroczysty przemarsz ulicami Starego Miasta, podczas którego dzieci dumnie maszerowały z  przygotowanymi flagami.

Dzieci ustawione w parach machają flagami Polski, gotowe do wymarszu po ulicach Starego Miasta.

Dzieci stoją na tle Wysokiej Bramy powiewając biało-czerwonymi flagami.

Zajęcia wielkanocne

W ostatnich dniach w naszym przedszkolu panowała wyjątkowa, świąteczna atmosfera. Dzieci z wielkim zaangażowaniem brały udział w zajęciach przybliżających tradycje wielkanocne. Wspólnie tworzyliśmy kolorowe pisanki, ozdabialiśmy wielkanocne koszyczki i poznawaliśmy zwyczaje związane z tym wyjątkowym czasem. Nie zabrakło również wesołych zabaw, śpiewu i rozmów o wartościach, jakie niosą ze sobą Święta Wielkanocne – radości, nadziei i wspólnego spędzania czasu z bliskimi.

Dzieci siedzą na dywanie, przed nim leżą kartki z tradycjami i zwyczajami świątecznymi oraz stoi stół, na którym znajduje się koszyczek wielkanocny i babka wielkanocna.

Chłopiec bierze udział w torze przeszkód (pomiędzy krzesełkami), podczas którego niesie jajko na łyżce. Za nim stoją ustawione dzieci.

Dwóch chłopców odbija piłeczki ping-pongowe o stół trafiając do wytłaczanki na jajka.

Dziewczynka odbija piłeczki ping-pongowe o stół trafiając do wytłaczanki na jajka.

Warsztaty Wielkanocne

Nasze przedszkolaki wzięły udział w wyjątkowej wycieczce na Warsztaty Wielkanocne do Muzeum „Domu Gazety Olsztyńskiej”, podczas których przeniosły się w świat pradawnych tradycji świątecznych. Dzieci z zainteresowaniem słuchały opowieści o dawnych zwyczajach, takich jak śmigus-dyngus, czyli tradycyjne „smaganie” gałązkami, oraz o zwyczaju noszenia „gaików-maików” – zielonych gałązek symbolizujących budzącą się do życia przyrodę. Zwieńczeniem warsztatów było wykonanie pracy technicznej – barwnego kogucika, który nie tylko sprawił dzieciom wiele radości, ale też stał się piękną pamiątką tego niezwykłego spotkania z wielkanocną tradycją.

Dzieci siedzą przy stolikach i słuchają opowiadań Pani na temat pradawnych zwyczajów wielkanocnych. Pani trzyma w ręku kolorowego koguta na patyku.

Dzieci stoją ustawione na tle stołu z rzeczami wielkanocnymi, pokazując wykonane prace "koguciki".

Chłopcy stoją ustawieni na tle stołu z rzeczami wielkanocnymi, pokazując wykonane prace "koguciki".

Dziewczynki stoją ustawione na tle stołu z rzeczami wielkanocnymi, pokazując wykonane prace "koguciki".

Filharmonia

W naszym przedszkolu gościliśmy wyjątkowych artystów – muzyków z Filharmonii Warmińsko-Mazurskiej w Olsztynie, którzy zabrali dzieci w niezwykłą, muzyczną podróż po świecie wiosny. Podczas spotkania przedszkolaki miały okazję posłuchać brzmienia różnych instrumentów, aktywnie uczestniczyć w zajęciach i wspólnie odkrywać, jak dźwięki mogą opowiadać o budzącej się do życia przyrodzie.

Na tle mebli siedzą na krzesłach muzycy, którzy grają na swoich instrumentach.

Dzieci siedzą na dywanie i słuchają występu muzyków.

Powitanie Wiosny

21.03.2025 uroczyście przywitaliśmy wiosnę. Przedszkolaki ze wszystkich grup ruszyły na spacer wzdłuż rzeki Łyny, aby poszukać oznak wiosny, a także głośnymi okrzykami ją przywołać. Dzięki uprzejmości taty jednej z dziewczynek, mogliśmy pożegnać zimę wrzucając ekologiczną kukłę do rzeki. Na twarzach przedszkolaków gościł szeroki uśmiech.

Dzieci w parach maszerują wzdłuż rzeki Łyny machając kolorowymi Gaikami, przywołując wiosnę.

Dzieci w parach maszerują wzdłuż rzeki Łyny machając kolorowymi Gaikami, przywołując wiosnę.

Dzieci stoją wzdłuż murku nieopodal rzeki, patrząc jak Marzanna wpada do wody.

Dzień Kolorowej Skarpetki

20 marca odbył się w naszym przedszkolu  Dzień Kolorowej Skarpetki. Wszyscy tego dnia założyli kolorowe skarpetki na znak solidarności z osobami z Zespołem Downa. Pokazujemy, że różni nas od nich tak niewiele, jeden niepasujący, dodatkowy chromosom, tak jak jedna niepasująca skarpetka. Jest to wyjątkowy dzień, który pozwala zwiększyć świadomość społeczną, uczy tolerancji, akceptacji i zrozumienia.

Wszystkie dzieci siedzą obok siebie na tle tablicy z wiosną, otaczając tekturową pralkę.

Dziewczynka wsypuje proszek do tekturowej pralki.

Chłopiec zawiesza na sznurku kolorowe skarpetki przypinając spinacze.